我省基础教育发展面临重大战略机遇，全省教育系统要坚定战略自信，立足发展全局，锚定教育强省建设目标，将政策红利转化为发展动能，把历史积淀升华为前进动力，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，切实扛牢办强办优基础教育的时代使命。

基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，在教育强省建设中具有奠基性作用。

• 要跳出教育看教育、立足全局谋教育，直面问题挑战，聚焦重点任务，精准推动基础教育高质量发展。
• 要强化党建引领，全面落实中小学党组织领导的校长负责制，把党的建设贯穿教育教学全过程。以深入贯彻中央八项规定精神学习教育为抓手，推进“清廉学校”建设，严守规范办学底线。
• 要坚持五育并举，构建“大德育”工作格局，深化“双减”与质量提升双轮驱动，落实“健康第一”理念，开齐开足体育与健康课程，加强心理健康教育，夯实身心健康成长基础。
• 要优化资源配置，加快推进学前教育普及普惠及县域义务教育优质均衡创建，着力破解“上好学”难题，让每个孩子都能享受有质量的教育。
• 要深化改革创新，稳妥推进新高考落地，创新高中办学模式，推进教育数字化转型，打造更具活力的基础教育新生态。
• 要坚守安全底线，严格落实“三管三必须”要求，强化部门协同，以“时时放心不下”的责任感，织密织牢全领域、全流程、全主体的安全防护网，为基础教育高质量发展营造稳定有序的环境。

各地市教育局局长要以“实干者”姿态扛起使命担当，把抓落实作为最响亮的职责、最鲜明的导向，当好“施工队长”“突击队长”。

• 要强化机遇意识，主动将本地工作融入国家和全省战略布局，率先探索可复制经验，将政策优势转化为发展胜势。
• 要强化统筹意识，构建部门协同机制，加强对县域工作的指导帮扶，形成工作合力。
• 要强化改革意识，在体制机制创新上敢闯敢试，在难点问题破解上善作善成，打造具有影响力的“教育改革试验田”。
• 要强化攻坚意识，划定任务书、时间表、路线图，找准突破口、发力点、小切口，形成更多可复制可推广的问题解决方案。
• 要强化责任意识，形成部署、落实、反馈、改进“四位一体”的抓落实闭环管理体系，确保各项工作落地见效。