西北工业大学附属中学李晔副校长做了《西北工大附中创新拔尖人才培养的探索与模式》专题讲座。

她系统解密了名校育人体系的重构与升级，强调创新拔尖人才培养要建立动态评估机制，通过“学术导师制”“跨学科项目组”定制培养路径，以“学术微论坛”厚植学术志趣；要强化精细化管理，推行数据驱动的精准教学，构建“主备初构、集体深研、个性优化”教研闭环，打造良性教育生态，实现科学设计与人文关怀的深度融合。

西北工业大学附属中学语文教研组组长王宏哲老师做了《学习·研究·引领-——明师修炼之道》讲座。

王宏哲老师提出 “学习·研究·引领”三阶成长模型。学习：跨域整合认知科学理论，以反思日志转化实践经验；研究：践行“问题即课题”，针对教学痛点开发可推广策略；引领：构建工作室“新锐骨干领军”梯队，推动区域教育协同发展。

陕西中医药大学硕士研究生导师任晓芳做了《认识亚健康——教师的“隐形警报”》专题讲座。

她指出调治亚健康核心在于 “治未病”与整体平衡，通过辨识体质、综合运用起居、食疗、情志、运动等自然疗法，教师可有效改善症状，提升生命能量。现场还共练八段锦，体验从“疲惫应对”到“元气育人”的养生智慧，助力教师群体远离亚健康。

西安市教育科学院副院长、西安市教育质量评估检测中心副主任贾玲做了《新高考背景下教学评一体化教学教研创新》专题讲座。

她高屋建瓴地解读新高考背景下的教学评一体化实施背景，直指课堂教学和教研活动中存在的实际问题，呼吁走出误区，关注学生全面发展和关键能力培养。

西工大附中陶岳峰老师倾囊相授《理科教学及竞赛》经验，提供了理科教学的别样路径。

他具体阐释了理科竞赛的本质、内涵及意义，指出竞赛的本质并非单纯的解题技巧比拼，而是对学生逻辑思维、探究能力与学科素养的深度淬炼，是引导学生触摸学科内核、点燃科学热情的有效载体。

他强调，高考命题是严格保密环境下的集中命制试题，多轮审查确保命题科学性、规范性及稳定性；严密的制度，守护了高考作为人才选拔“公平基石”的科学性与公信力，是对公平的极致追求。

华春勇博士还做了《六维生态课堂的构建》讲座。他围绕“六维生态课堂”——基于学情、明确目标、整合资源、推进任务、输出成果、增值评价展开讲解，阐明了六者联动的课堂逻辑，为提升教学实效提供了具体路径。

西安市铁一中刘博老师做了《智慧陪伴精神引领——浅谈中学教师“看、说、做”》专题讲座。

他聚焦教育中的及时止损与扭亏为盈，围绕“‘洽’到好处是艺术，‘懂’至巅毫显智慧”展开讲座，反对教育中的主观主义、教条主义和本本主义，同时提倡专业态度、话题意识和思想引领，指出教育需爱与智慧并存，才能更好地引领学生成长，引导老师从技术锤炼到艺术自觉。

在学习借鉴之余，晋城名师也立足本土，积极探索破壁创新之路——郭继飞老师梳理AI发展历程，提出“人机协同”教学增效方案，构建“批判性思维+情感教育”双核防御体系；宋国华老师分享钢琴键盘音乐趣味，诠释“和谐共生”教育哲学，深化“以美养德、以乐化人”的育人使命；赵婷老师聚焦心理健康讲座，深入解析学生心理问题的来源，分享了关怀这类学生的具体方式及相处技巧。

五日学程，充实且趣致。通过专家讲座、学科研讨、总结交流等综合形式促进精准有效培训。学员们凝神聆听，笔尖沙沙记录；讨论时各抒己见，交流中碰撞灵感。这不仅是一场知识盛宴，更是一次深刻的精神洗礼。教育之路，因同行者而明亮，专业成长因思考而深远。