李芬芳：

记者朋友们：

大家上午好！欢迎参加由中共晋城市委宣传部、晋城市人民政府新闻办公室组织召开的“‘十四五’高质量发展在晋城”系列主题新闻发布会。我们非常高兴邀请到市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长李靖芳，请他介绍“十四五”时期教育强市建设成效，并回答大家关心的问题。出席今天新闻发布会的还有：市委教育工委专职副书记，市教育局党组成员程晋鹏，市委教育工委委员，市教育局副局长、新闻发言人卫俊婷，市委教育工委委员，市教育局副局长崔广文。

首先，请市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长李靖芳作介绍。

李芬芳：

下面，请记者进行提问。提问前请先通报所在新闻单位的名称。

市委教育工委专职副书记，市教育局党组成员程晋鹏：

感谢记者朋友的提问！

近年来，我市教育系统持续深入学习贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，认真落实全国全省全市教育大会精神，印发《关于加强新时代“大思政课”建设的实施意见》，为加强和改进新时代学校“大思政课”建设、培养担当民族复兴大任的时代新人作出了有益尝试。

一是着力培塑晋城特色思政育人品牌。我们围绕“铸魂、启智、润心、砺行”的育人目标，培塑“太行铸魂·德润晋城”大思政课建设品牌，通过强化思想引领、推进实践育人、用好社会课堂，让立德树人根本任务在晋城本土资源的沃土上走深走实。今年9月，在抗战胜利80周年之际，我们以“弘扬伟大抗战精神”为主题，分别在阳城町店战斗纪念园、沁水南阳抗大等红色教育基地，联动六县（市、区）中小学生同上一堂实景思政大课，有效促进“大思政课”品牌建设的落地生根。

二是扎实推进大中小学思政课一体化建设。我们依托太原科技大学、山西科技学院，建立晋城片区大中小学思政课一体化建设市校协作研究中心。我们每年3月常态化召开专项工作会议，开展专题研究和集体备课，共开展26项课题研究，凝结了100余节思政金课。建立思政课教师校际结对机制，实施学段下沉结对，高校对接高中、高中对接初中、初中对接小学，联动组织不同学段的思政课教师，共同开展理论学习、教学研讨和集体备课，推动各学段间思政课有序衔接、共同提升。

三是创新打造大思政课建设新样态。我们聚焦晋城红色文化、特色产业、文旅康养等优势，打造行走的思政课、场馆里的思政课、舞台上的思政课、生态保护中的思政课、红色传承中的思政课、新时代新发展中的思政课等10类具有晋城辨识度的“大思政课”实践课程。近年来，我们围绕“传承红色基因·赓续红色血脉”“东方古堡、人间晋城”等主题，开展非遗匠心行、生态保护行等大思政课实践活动，引导学生用脚步丈量晋城大地，用内心感受时代脉搏，促进学生深刻感悟党的创新理论的实践伟力。

四是全面建强思政课教师队伍。健全中小学思政课教师准入制度，严把政治关、师德关、业务关，让有理想的人讲理想，让有信仰的人讲信仰，让师德高尚的人讲思政课。强化专职教师配备，规范兼职教师选配，目前我市专兼职思政课教师共2213人，其中，小学1455人、初中490人、高中268人，今年年底（也就是“十四五”末）我们将全面完成教育部要求“小学70%、初高中100%”的思政课专职教师配备比例。我们还实施思政课教师职称评审单列，建立思政课教师三年一周期的轮训制度，遴选优秀思政课教师紧跟政治形势开展党的创新理论宣讲。

“十五五”期间，我们将进一步实施“大思政课”品牌塑造、“大思政课”示范校建设、家校社协同育人等新时代学校思政课建设七大行动，持续铸就强大的思政引领力，为教育强国建设谱写好晋城篇章！

谢谢！

市委教育工委委员，市教育局副局长、新闻发言人卫俊婷：

感谢您对职业教育的关心！

职业教育一边连着教育、一边连着产业，产教融合是它的本质特征，也是最大优势。近年来，我们紧紧围绕全市“1+5”现代产业体系，大力实施办学条件达标工程、提质培优工程，深入推进产教融合、校企合作，职业教育的适应性、吸引力和贡献度不断增强。

一是完善体系建设。强化职业教育类型定位，不断完善以高职教育为龙头、中职教育为主体的现代职业教育体系。全市11所职业学校办学条件达标率100%。晋城职业技术学院新校区2024年投入使用，办学条件全面改善。先后完成晋城中专、阳城职中整体搬迁，撤销3所中职学校招生资质，4所高水平中职学校建设全部完成，全市中职教育“多、小、散、弱”的格局初步扭转。

二是优化专业设置。新增了我市支柱产业发展急需的高职专业5个、中职专业14个，淘汰了20余个陈旧落后、需求不旺的专业点。目前，文旅康养类专业在校生人数约占全部在校生数的23%左右，装备制造类专业占20%左右，专业设置的针对性和适应性进一步提高，为我市经济社会发展培养了一大批急需人才。

三是深化产教融合。推动晋城职业技术学院和德国GIZ组织合作，探索高职教育“双元制”培养模式，即学校、企业双育人主体教学改革，为我市复合型技能人才培养提供了新样本。全力推进“1+X”证书制度试点改革，全市共建180个试点，推动了职业教育技术技能人才的培训培养。同时组建了山西煤炭行业产教融合共同体、晋城光机电产教联合体，推动晋城中专和郑煤机、兰花集团共建矿山机电专业，高平中专、阳城职中等学校和当地开发区相关企业，开展专业资源整合，产业和教育的结合越来越紧密。值得一提的是，今年，高平中专学生在世界职业院校技能大赛中喜获一金一银，这是目前全省中职学校取得的最好成绩。

下一步，我们将继续聚焦服务区域经济发展，持续深化产教融合、校企合作。一方面，推动职业教育链与人才链、创新链的精准对接；另一方面，着力构建多元协同的育人新格局，为我市高质量发展培养更多高素质技能人才和能工巧匠。

谢谢！

市委教育工委委员，市教育局副局长崔广文：

感谢记者朋友对我市义务教育工作的关心！

义务教育是国民教育体系的基石，承载着立德树人的根本任务，事关千家万户，也是学生成长发展的关键阶段。近年来，我们始终围绕促进公平、提升质量两个核心，持续深化教育改革。今年年初，市委、市政府立足全局，把整市域义务教育优质均衡创建列为重点工作，系统谋划、精准施策，积极推动义务教育实现从“有学上”向“上好学”的转变。具体来说，我们重点开展了以下几方面工作：

一是坚持高位统筹，强化组织保障。市委、市政府始终把义务教育摆在优先发展的战略位置。今年以来，市政府先后组织召开全市义务教育优质均衡创建推进会和工作季调度会，成立以市长为组长的工作专班，建立健全“季调度”推进机制和“立体式”督导体系，在学校布局优化、办学条件改善、教师队伍配置等重点任务上取得了明显进展。

二是分类有序推进，确保扎实落地。结合我市义务教育基础比较好、县域经济比较强的实际，我们坚持全市“一盘棋”统筹，同时注重因地制宜、分类指导。按照既定目标，阳城县已于2024年通过省级督导评估，目前已通过教育部专家线上审核，具备了接受国家实地复核的条件。其他5个县（市、区）也于今年6月顺利通过省级评估，计划于2026年1月向教育部提出申报。

三是强化示范引领，带动整体提升。我们以新优质初中建设为抓手，发挥引领作用。2022年首批确定市区5所学校启动建设，2025年进一步将范围扩展至全市25所。通过设备更新、功能完善、文化建设和内涵发展，力争将首批5所学校打造为全省一流初中，并推动其余20所学校进入全省先进行列，同时带动全市101所初中实现高质量发展。

四是聚力攻坚突破，补齐发展短板。对照国家创建标准和省级要求，我们认真梳理省级督导评估反馈意见，精准把握当前义务教育优质均衡发展中存在的薄弱环节，把任务分解为学校布局优化、硬件设施改善、师资均衡配置、五育融合发展和教育质量提升五个方面，实行清单化管理，加强调度推进，以系统思维和扎实举措推动创建工作不断取得新成效。

下一步，在市委、市政府的坚强领导下，我们将切实履行行业主管职责，坚持市县一体、同题共答、同向发力，努力办好每一所学校，让每一个孩子都能享受到更加公平、更高质量的义务教育。我们将继续以实实在在的成效回应社会关切，向全市人民交出一份满意的教育答卷！

谢谢大家！

市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长李靖芳：

感谢记者朋友的提问！

教师是立教之本、兴教之源。五年来，我们大力弘扬教育家精神，不断优化教师资源配置，持续提升教师专业能力，教师队伍建设不断取得新进展。

一是强化师德引领。我们始终坚持师德师风第一标准，完善学习明德、活动育德、规则立德、典型树德“四位一体”师德建设长效机制。常态化进行师德专题教育和警示教育。开展师德承诺、师德宣誓、专项整治等系列活动。落实教师职业行为十项准则、师德违规通报、师德失范“零容忍”等制度。持续深化“我们的好老师”“教育世家”的选树，广泛开展“弘扬教育家精神”宣讲，感召广大教师见贤思齐，自觉淬炼高尚师德师风。

二是提升专业素质。以名师工作室引领教师队伍能力提升，分批遴选80名挂牌名师，每年投入400万元，聚焦“选、育、研、管、用”五个环节，开展三年一周期的系统培养。每年单列2000万元经费加大教师培训，通过“请进来”业务培训、“走出去”跟岗实习等多种形式，丰富教育理念、创新教学方法、锤炼育人本领，促进教师队伍专业水平不断提高。

三是健全补充机制。建立教师补充长效机制，采取公开招聘、人才引进、特岗计划、公费师范生、优师计划等多种方式，五年招聘引进教师3885名，其中，高层次人才718名、公费师范生337名，教师本科以上学历占比从78.4%提高到87.4%，高于省定目标2.4个百分点。

四是深化改革管理。深入实施义务教育教师“县管校聘”管理改革，实现了教师管理“按需设岗、按岗聘用、竞聘上岗、合同管理”。推动教师资源跨学校动态调配，每年超过10%的教师进行交流轮岗，极大缓解了教师结构性、阶段性、区域性短缺问题。推进教师职称改革，开辟新的晋升渠道，2025年新增中小学高级职称岗位2288个、中级岗位1483个，进一步激发了队伍活力。

五是提高地位待遇。建立义务教育教师工资待遇长效保障、联动调整机制，确保教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员。在全省率先出台设立学校目标责任考核奖、落实班主任专项津贴、增加绩效工资总量、免费乘坐城乡公交、免收旅游景点门票、建立就医绿色通道、设立教育主题公园等7条惠师措施，持续开展教师健康关爱、为教师购买校园责任险等实事项目，在全社会营造了尊师重教的良好氛围，教师职业荣誉感、获得感显著提升。

下一步，我们将深入开展教师队伍“三优”培树工程，选树一批优秀教师、优秀班主任、优秀校长，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为建设教育强市提供有力支撑。

谢谢！

李芬芳：

提问到此结束，各位记者还有其他问题或者采访需求可在会后与我们联系。感谢各位记者朋友的支持，也感谢各位发布人的介绍。

新闻发布会到此结束。谢谢大家！