各位成员教师精心设计教学环节，深耕文本内涵，将阅读技巧与语文素养培养有机结合，呈现了一堂堂生动高效、独具特色的阅读课。课后，工作室成员及时开展听评课研讨，大家各抒己见、坦诚交流，既充分肯定了课堂中的亮点与创新，也针对性地提出了切实可行的改进建议，在研讨中凝聚共识，在交流中共同提升。

为营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，工作室围绕读书月主题，工作面向学生精心开展“悦读悦美”好书分享比赛活动，同学们踊跃参与、积极筹备，经过班级分享，层层选拔后，校级分享优秀作品36份，参与人员达130余人。

活动中，同学们围绕经典篇目，畅谈阅读感悟、传递文化力量，既锻炼了语言组织与表达能力，也深化了对中华优秀传统文化的理解与热爱，让书香在分享中传递，让思想在交流中碰撞。

此外，工作室主持人梁晋芳老师特意在图书馆为学生开设了一堂别开生面的阅读分享课，带领同学们开启一场沉浸式阅读之旅。

课堂上，梁老师引导大家潜心品读文本，在墨香浸润中感受文字的力量与温度；随后组织同学们开展好书分享交流，大家踊跃发言、各抒己见，分享阅读心得、推荐心仪书籍，在互动中深化阅读体验，在共鸣中滋养心灵。

以书为友，以研为伴，以读赋能。工作室同步组织教师开展好书分享活动，各位教师结合自身教学实践与阅读经历，分享教育名著、人文经典的阅读心得，坦诚交流教学中的困惑与收获、探索与思考。在轻松愉悦、求真务实的分享氛围中，大家相互启发、彼此赋能，既拓宽了教育视野、更新了教学理念，也进一步凝聚了工作室的成长合力，真正实现了“共读一本书，共研一段路，共促一起长”的美好愿景。