2026年全市中小学校长

任职资格培训班第一阶段集中培训

在太岳精神实践中心举行

来自全市初中学校及市直小学、幼儿园的

59名新任校级领导参加培训

本次培训是落实《晋城市中小学校长队伍建设三年行动计划（2026-2028）》的具体行动，标志着我市校长队伍“储备—新任—骨干—资深”四级培养体系进入全面实施阶段。

晋城市教育局党组成员、副局长卫俊婷出席开班仪式并作动员讲话。她指出，加强校长队伍建设是落实教育强国战略的重要举措，全体学员要提高站位、搞清楚“为什么学”，聚焦短板、弄明白“学什么”，严守纪律、落实好“怎么学”，尽快进入角色、胜任岗位要求，在新岗位上迈好第一步，为加快建设教育强市贡献力量。

培训坚持“缺什么、补什么”的原则，聚焦新任校级领导岗位需要，围绕政治引领与师德素养、学校常规管理与文化建设、舆情应对与应急处置、校长专业标准与教育情怀四个板块精心设计了系统课程。

本次培训特邀北京教育学院教授吕蕾，北京师范大学京师特聘教授薛二勇，舆情管理专家、原中央电视台财经记者栾帆，晋城市教科研中心副主任赵育良依次开展专题授课。各位专家结合教育发展新形势与校园工作实际，系统阐释习近平总书记关于教育的重要论述与教育强国战略核心内涵，深度解读中小学校长专业标准，细致讲授自媒体时代校园舆情应对的实用策略与处置方法，同时引导全体参训教职工严守师德底线、牢记育人初心，为学校教育教学、校园治理等各项工作高质量发展赋能蓄力。

培训期间，全体学员还走进樊溪河畔共同富裕先行区开展现场教学，实地走访午亭小学。该校扎根本土文化，通过硬件提质与内涵深耕，让乡村孩子在家门口享有优质寄宿教育，是义务教育优质均衡发展的鲜活样本。大家真切体会到，共同富裕离不开教育筑基，优质均衡需要在每一所学校落地生根。

8月13日晚，培训班举行专题交流研讨。学员们按小组围绕“学校课程建设”和“教师队伍建设”两个方向，结合本校实际和培训所学，分组开展深入研讨。各组代表以PPT形式展示了研讨成果，分享了学校在教师专业发展、教研机制优化、校本课程开发等方面的实践经验与思考困惑。

通过几天的集中学习，大家进一步提高了政治站位，对“为党育人、为国育才”的初心使命有了更加深刻的理解；进一步提升了管理能力，对校长治校基本常识和校园文化建设有了更加系统的认识；进一步增强了风险防范意识，对自媒体时代学校舆情应对的策略方法有了更加充分的准备；进一步厚植了教育情怀，对教育使命和办学方向有了更加深入的思考。大家一致表示，将把培训所学带回学校、用于实践，以更加饱满的热情和更加专业的素养，在新的岗位上迈好第一步、干出新业绩，为晋城教育高质量发展贡献自己的力量。

据悉，本次校长任职资格培训共300学时，分三个阶段实施。第一阶段集中培训40学时已完成，第二阶段返岗实践、反思总结将于2026年8月底至2027年6月进行，学员需结合本校实际撰写教育反思、教育案例或管理心得。第三阶段专题研讨和成果展示将适时组织。三个阶段结束后，将为考核合格者颁发校长任职资格培训合格证书。