春风拂面，绿意渐浓，晋城市实验小学校园内处处生机盎然。

近年来，晋城市实验小学始终坚持“健康第一”育人理念，紧扣立德树人根本任务，深入实施美育浸润行动，将美育全面融入校本课程体系，构建课内与课外互补、传统与现代交融的特色美育格局。

学校依托手风琴、合唱、舞蹈、版画、剪纸、书法、美术等25个社团，实现学生参与率超九成，搭建起全覆盖、多层次的学生艺术成长平台，助力每位学生熟练掌握1—2项艺术特长。在以美育人、以美润心、以美启智的实践中，引导学生在发现美、体验美、创造美的过程中陶冶高尚情操、温润纯真心灵、丰盈精神内核，有力促进学生德智体美劳全面发展。学校也凭借扎实的美育工作获评“北京师范大学出版社书法基地校”，学校版画社团先后获评山西省“张晋义版画特色工作坊”和国家级“印迹版画专项艺术团”等荣誉称号。

琴韵悦童心

指尖跃动琴韵，旋律浸润童心。在手风琴社团课堂上，同学们端坐整齐、神情专注，从基础单音的反复打磨，到完整乐曲的熟练演绎。孩子们一步一个脚印夯实艺术基础，在音符流转间感受音乐之美，在旋律熏陶中提升审美素养。

歌声润成长

以乐启智，以美润心。合唱社团深耕专业声乐训练，扎实夯实演唱功底，精心打磨团队和声，用灵动旋律打造沉浸式美育课堂。孩子们放声歌唱、自信舒展，在声声合唱中释放童真、涵养心性，在团队合唱中学会协作、收获成长。真正做到让音乐成为滋养心灵、温润成长的养分，践行以文化人、以乐育人的初心。

舞姿展芳华

翩跹舞姿展少年风采，美育浸润育时代新人。舞蹈社团作为学校落实“以美育人、以文化人”的重要阵地，兼具技能训练与文化浸润。社团不仅通过系统肢体训练，提升学生身体协调性与审美感知力，更将中华优秀传统文化、本土地域特色融入日常教学，让艺术教育更有底蕴、更有情怀。孩子们在灵动舞步中感受艺术魅力，涵养优良品格，成为校园特色育人的生动写照。

活力绽风采

阳光洒满校园，活力尽展芳华。阳光健美操社团备受学生喜爱，明快的节奏、整齐的队列、有力的律动，尽显少年朝气。孩子们尽情跳跃、舒展身姿，在律动中感知美、展现美、传递美，既强健了体魄、磨炼了意志，也在欢声笑语中塑造了阳光向上的良好品格。

版刻少年梦

刀笔镌刻匠心，版印传承文脉。学校版画特色工作坊内，一场别开生面的传统艺术探索之旅如期开展。在教师的悉心指导下，孩子们沉浸于刀与板的碰撞、墨与纸的交融，真切感受传统版画的独特艺术魅力，“版画”已成为学校特色美育的一张亮眼名片。

妙手剪童真

一把剪刀传非遗，一纸红纸剪童真。剪纸社团聚焦非遗镂空艺术，循序渐进传授折纸、画稿、剪刻全套专业技法。老师们手把手带领学生领悟“尖剪如针、圆剪似月”的剪纸精髓，方寸红纸之上，孩子们创意无限。作品涵盖生肖窗花、校园点滴、民俗风情等，线条灵动、童趣满满，既传承了非遗文化，又彰显了校园美育特色。

彩笔绘童年

彩笔绘就童心梦，墨韵留香伴成长。绘画社团是色彩与线条构筑的艺术天地，孩子们以画笔为媒，留心观察身边美好。他们感知自然万象、捕捉光影色彩，用笔记录校园生活、抒发内心所想、放飞烂漫想象。在一笔一画中提升审美能力、滋养艺术心灵，让艺术温暖整个童年时光。

指尖塑万象

指尖揉塑万千形态，匠心点亮创意火花。泥塑社团带领学生以搓、捏、揉、压、刻等传统手法，开启美育实践之旅。在手与泥土的亲密互动中，孩子们的动手能力、立体造型能力稳步提升，一件件童趣十足的泥塑作品跃然眼前。以泥为媒，让创意落地、让美好成型，满满都是童年的欢喜与灵动。

翰墨育新人

书法社团以笔墨传承文化经典，系统开展楷书、行书等书体教学，常态化举办各类书法实践活动，在国家级、省市级书法赛事中屡创佳绩，真正实现以字育人、以艺润心。

以美润心，育美致远。晋城市实验小学以特色艺术社团为抓手，将美育工作融入日常、抓在实处。学校既注重艺术技能培养，更聚焦学生品格涵养、心灵塑造，多年来深耕美育育人一线，硕果满满。多项学生艺术作品斩获省、市级艺术展演奖项，校本美育课程获评市级特色美育课程，走出了一条特色鲜明的校园美育育人之路。

下一步，晋城市实验小学将持续深化美育教育改革，不断丰富美育载体、拓宽育人路径。全力打造更具辨识度、更有温度的校园美育品牌，让美育之花开满校园，全力培育德智体美劳全面发展的新时代好少年，助力全市基础教育美育工作提质增效。