思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。推进新时代学校思政课建设，是深化思政课改革创新的重要方向，也是构建“全员全过程全方位”育人格局的必然要求。近年来，晋城市各县（市、区）、各学校围绕思政课建设持续开展实践探索，形成了一批具有特色、富有成效的典型经验。为加强交流互鉴，推动共同提升，推出 “太行铸魂 德润晋城——思政课建设进行时”系列案例展播，集中呈现各县（市、区）、各学校在思政课建设方面的创新举措与阶段成果，共同助推全市思政教育高质量发展。
晋城四中立足初中生身心发展规律与认知特点，紧扣新时代思政育人核心要求，深耕育人模式，打破传统课堂的时空边界与学科壁垒，引导学生在历史长河中溯源寻根，在多元领域中融通共生，让思政课既有历史的厚度，又有视野的广度，走出了一条富有校本特色的思政育人之路。
理念引领：锚定育人方向
学校始终将思政建设置于核心地位，作为“一把手”工程扎实推进，构建起支部牵头、处室联动、全员参与的工作格局。学校确立了“立德树人、浸润心灵、知行合一、以行践知”的育人理念，以传承中华文明的精神标识和发展逻辑为主线，着力打通课程教学、校园生活与社会实践的壁垒，系统构建阶梯式、贯通式的思政育人体系。
纵观千载：践育人大使命
学校精心打造“一脉山河·行知课堂”思政育人品牌，以“国情教育、民主法治、自然生态、农耕文化、非遗民俗、红色革命”六大核心主题为引领，推动“小课堂”与“大社会”深度整合，让学生在沉浸式体验中深化认知、锤炼品格。
参观党史馆——知史爱党 凝心铸魂
在博物馆，学生探寻文明源流，触摸历史文脉，增强历史自觉。在玉皇庙，学生领略二十八宿彩塑的艺术魅力，感悟先人智慧，坚定文化自信 。在党史馆、方志馆，了解党的奋斗历程与辉煌成就，深刻领悟“中国共产党为什么能”的历史逻辑。在烈士陵园、町店战斗遗址，聆听英烈事迹，让红色基因融入青春血脉。
触摸城市脉搏，担当青春使命——参观城市体验馆
走进晋城市城市体验中心，学生全景式领略家乡从“煤铁重镇”到“转型先锋”的蝶变之路，直观理解高质量发展的实践内涵。深入前进路社区，参与环境整治与志愿服务，体验基层治理实效，强化公共参与意识。驻足北义城乡村，在蔬菜大棚与红薯基地劳作，体悟劳动艰辛，见证乡村振兴的蓬勃生机。
学校着力打破学科壁垒，推动思政与历史、语文、地理、艺术等多学科深度融合，实现“思政+”聚合效应。例如，思政+语文，开发了“古诗词里的家国情怀”课程，以文载道；思政+物理，探讨“大国重器”，厚植科技自信；思政+数学，设计“小小理财师”，培养消费观念；思政+艺术，通过古建写生、舞台歌声，抒发爱国情怀。思政课由此成为连通多学科、激活综合素养的“枢纽课程”，实现知识学习与价值引领同向而行。
“诵读伟人经典 汲取奋进力量”毛主席诗词朗诵会
加强协同：汇聚育人力量
为破解思政育人力量单一、资源分散难题，学校构建思政教师、党员教师、家长志愿者、社会力量四支队伍协同发力的育人机制，打造专兼结合、校家社联动的思政育人队伍，凝聚全方位育人合力。
思政教师作为思政育人主力军，深耕课堂教学主阵地，深研教材、创新教法，将时政热点、实践内容与课堂教学深度融合，筑牢思政教育理论根基；党员教师发挥先锋模范作用，化身红色育人导师，走进班级讲微党课，以党性修养引领学生成长；家长志愿者组建家校共育先锋队，走进校园分享职业经历、参与课堂管理，让家庭育人力量融入学校思政体系；社区工作者、场馆讲解员、行业模范等社会力量担任校外育人顾问，开展专题讲座，拓宽学生育人视野。
参观党史馆——知史爱党 凝心铸魂
未来，晋城四中将坚守立德树人初心，持续优化育人模式，整合多方资源，深化“大思政”育人实践，全力培养担当民族复兴大任的时代新人，为教育强国贡献四中力量。
