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“一领域一主题一品牌”创建成果交流②:奋力争做“红烛先锋” 凝心聚力铸魂育人

发布时间:2023-12-20信息来源:太行红叶编辑:

 今年以来,市委教育工委以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主线,坚持和加强党对教育工作的全面领导,围绕立德树人根本任务,按照全市“一领域一主题一品牌”工作部署要求,以“红烛育人”中小学校党建品牌创建为抓手,不断提升“四型”学校党组织建设水平和实效,以高质量党建引领教育事业高质量发展。


科学谋划




砥砺“红烛育人”底色

 市委教育工委认真落实主体责任,不断加强顶层设计,充分发挥组织领导、服务指导、检查督导作用,助推市直教育系统党建品牌创建工作提档升级。




强化组织领导

4月7日全市“一领域一主题一品牌”工作推进会召开后,市委教育工委第一时间成立市直教育系统“红烛育人”党建品牌创建领导组,召开工作部署会,印发《“红烛育人”党建品牌创建实施方案》,将“红烛育人”党建品牌创建纳入党建工作责任体系和各级党组织建设体系,推动党建品牌创建与中小学校党组织领导的校长负责制落实、清廉学校建设等有效融合,全面增强市直教育系统基层党组织的政治功能和组织能力,激发党员队伍生机活力。




强化服务指导

为帮助学校找准党建品牌建设的切入点、落脚点和着力点,市委教育工委组织召开党建品牌创建专题研讨会,系统辅导党建品牌创建的路径、策略和方法。每月印发工作清单,细化工作任务,利用书记联系群、工作微信群,及时推送党建品牌建设典型案例,帮助党务干部学习提升。鼓励各学校党组织走进企业、社区和周边地区,学习创建党建品牌先进做法,为学校党建品牌创建工作的系统化思考、系列化推进提供有益借鉴。





强化检查督导

建立工作联系点制度,工委委员每人联系2-3所市直学校,定期对学校党建工作和品牌创建情况进行专项调研,聚焦有品牌名称、有鲜明特色、有完备制度、有固定阵地、有新颖活动“五有”创建标准,指导学校在德育工作、校园文化、师资队伍建设等方面找准发展优势,开展好党建品牌创建工作。推行党建指导员制度,为15个市管民办学校及校外培训机构党组织配备党建指导员,按照“每周一联系、每月一走访”的要求全面下沉一线,指导工作、解决问题。



系统推进




淬炼“红烛育人”成色

市委教育工委坚持围绕教育抓党建、抓好党建促教育,不断加强党员队伍建设,强化基层党组织力量,积极探索符合新时代要求的学校党建工作新模式、新举措,推动教育高质量发展。




开展“红烛”铸魂行动

认真落实“第一议题”、理论中心组学习、集体学习等制度,本年度开展经常性集体学习10余次。以开展第二批主题教育为契机,带动市直教育系统35个基层党组织、647名党员开展集体学习和个人自学。依托市委教育工委党校,举办3期“红烛先锋”示范培训、1期发展对象培训、1期党务干部培训等。依托与太原科技大学、山西科技学院组建的大中小学思政课一体化建设市校协作研究中心,组织5次集体备课。组建市委教育工委宣讲团,深入25所学校阐释解读党的二十大精神,切实提高党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。




开展“红烛”强基行动

稳慎推进中小学校党组织领导的校长负责制改革,制定出台党组织议事决策、“支部建在年级”、政治理论学习、党员“亮身份 践承诺”、“双培养”、“四不”党员教育惩戒管理、党员联系班级和特殊学生、党员志愿服务等8项中小学校党组织工作制度,指导学校修订完善以《章程》为核心的办学治校制度体系,推进政治型、学习型、示范型、服务型“四型”党组织建设。严格党内政治生活,坚持每季度深入不同学校开展党建现场观摩交流活动,今年先后在市实验中学、晋城中专、中原街中学和中原街小学举行3次观摩交流,引领基层党组织开展主题鲜明、方式新颖的主题党日活动。健全学校党员和骨干教师“双培养”机制,注重从教学一线、班级管理、科研教改队伍中确定重点发展对象,将“想干事、敢干事、干成事”的优秀教师纳入培养范围,把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成学科带头人,持续优化党员队伍结构。




开展“红烛”正风行动

完善“两个责任”贯通协同一体落实机制,一体推进“三不腐”工作。立足元旦春节、五一端午、中秋国庆三个“两节”,教师节、寒暑假“一节两假”等敏感节点,督促党员教师时刻绷紧纪律之弦。以廉政警示教育月为契机,以“关键少数”、重点岗位人员等为重点,组织年轻干部廉政座谈会11场次、廉政谈话667人次。推动清廉文化进校园,晋城一中建成全市首个校园清廉广场,市实验小学在教学楼外墙设置廉洁文化专区展示师生廉洁文化作品,让清廉文化充盈校园、化育师生。



精准发力




增添“红烛育人”亮色

市委教育工委推动市直学校大力实施“党建+育人”“党建+教学”“党建+文化”“党建+管理”“党建+服务”等具有教育特色的融入式党建工作项目,切实发挥党组织在学校管理和教育教学中的引领作用。




品牌有影响

注重培育体现典型性、示范性、创新性的中小学党建品牌,打造了在教育系统有较大影响的基层党建创新案例,形成了植根教育教学、具有时代特征、彰显学校特点的党建文化品牌。晋城一中“烛照百年、丹心育人”、晋城二中“党建引领、五育融合”、矿区中学“一三六六、润心生长”、实验中学“党建领航、红烛争辉”等一批党建品牌影响力日益扩大。晋城一中党委、实验中学党总支等4个学校党建创新案例荣获2022年度山西省教育系统优秀党建创新案例,晋城爱物学校党支部工作案例刊登在《中国教育报》。




队伍有提升

深入贯彻落实市委、市政府“教育强市”“人才强教”战略部署,早谋划、早动手,大胆创新、争取政策,不断拓展引才思路,强化引才力度,加强同国内一流师范院校合作,今年以来先后到6所部属师范院校开展系列宣介引才活动,500多名高校学子参加宣介会,共收到简历112份,最终达成就业意向31人,为培养造就高素质专业化教师队伍注入了坚实力量。推进名师工作室建设,挂牌成立47个市级名师工作室,加强师德师风建设,持续开展“最美教师”“教育世家”“我们的好校长”推选宣传活动,全方位打造高素质教师队伍。





育人有成绩

发挥党组织定向把舵、凝心聚力作用,围绕工作目标,推动对标一流、师资队伍、五育融合“三项提升行动”及教育实事、资源布局优化、教育综合改革、初中学校优质均衡提升、智慧教育建设“五大工程”全面深化。以党建促进教育公平,建设认定普惠性幼儿园327所,促进学前教育优质普惠发展;落实“双减”政策和五项管理,实施阳光招生,落实优质高中指标生政策,推动全市义务教育优质均衡发展。以党建促进服务能力提升,扎实推进市校合作,累计创建高校优质生源基地202个,进一步加大与高校的交流与合作,贯通高中、高校人才培养输送路径;签约大学生联合培养基地数44个,联合培养大学生1821名;晋城市大学生实习实训基地,累计接收455所高校5628名大学生来晋实习实训。以党建促进群众获得感增强,实施校园环境提升、智慧教育建设、教室健康照明、学生视力改善、后勤服务提升、教师健康体检、体育艺术特色项目、考试服务提升等一大批教育民生实事项目,教师、学生、群众的教育获得感显著增强。